Day 32 공무원 시험 10분더 공부 50일 9급 국,영,한국사 기출 요약 및 문제 공유

안녕하세요. 일기숲작가 한낮의잎사귀입니다.

오늘은 영국의 탐험가 어니스트 섀클턴(Ernest Shackleton)을 가져왔습니다.
남극 정복이라는 원래의 목표가 완전히 무너진 절망적인 상황에서, 어떻게 '위대한 실패'를 '경이로운 생존'으로 바꾸었는지 그 전략적 유연함에 대한 이야기입니다.

 

 [Day 32] 어니스트 섀클턴: 목표가 부서졌을 때 태어나는 '진짜 항해술'

"강한 자가 살아남는 것이 아니라, 살아남는 자가 강한 것이다."

1914년, 어니스트 섀클턴은 '인듀어런스(Endurance)호'를 타고 남극 대륙 횡단에 나섰습니다. 하지만 목표를 코앞에 두고 배는 거대한 부표 얼음에 갇혀버렸고, 결국 얼음의 압력을 견디지 못한 배는 산산조각이 나 침몰했습니다. 영하 45도의 추위 속에서 28명의 대원과 함께 얼음판 위에 버려진 것입니다. 남극 횡단이라는 원래의 원대한 목표는 그 순간 완전히 소멸했습니다.

보통의 리더였다면 실패의 허망함에 빠졌겠지만, 섀클턴은 그 자리에서 즉시 새로운 목표를 세웠습니다. "이제 목표는 남극 횡단이 아니라, 전원 무사 귀환이다." 그는 과거의 화려한 계획이나 무너진 야심에 단 1분도 낭비하지 않았습니다. 대신 현재의 가혹한 조건에서 승리할 수 있는 새로운 전술을 짰습니다.

그는 대원들에게 축구 시합을 시키고 매일 밤 노래를 부르게 하며 심리적 붕괴를 막았습니다. 식량이 바닥나면 썰매개를 잡아먹는 결단을 내렸고, 구명보트 한 척에 의지해 1,300km의 거친 바다를 건너 구조 요청에 성공했습니다. 634일간의 사투 끝에, 28명의 대원은 단 한 명의 희생자도 없이 전원 살아 돌아왔습니다.

섀클턴의 위대함은 '계획을 완수했는가'가 아니라, '계획이 실패했을 때 얼마나 빠르게 새로운 길을 찾아냈는가'에 있습니다. 때로 우리는 완벽하게 짜놓은 계획이 어긋날 때 패배감을 느낍니다. 하지만 진짜 항해술은 맑은 날이 아니라 배가 난파되었을 때 시작됩니다. 목표가 부서진 자리는 실패의 마침표가 아니라, 생존과 승리를 위한 새로운 지도가 그려지는 시작점입니다.

 

 

 

 

 

 

▼ 일기숲 매일 10분더 공부 기출 시험지 무료나눔 ▼

[Day 32] 일기숲 10분더 공부 50일 챌린지 자료 활용 3단계

1.자료 다운로드: 스크롤을 아래로 내려
링크에서 (국어, 영어, 한국사 포함된) PDF 자료를 받으세요. 

 

2. 문제를 푼 뒤 나의 약점, 강점, 3초 풀이법을 스스로 기록해 보십시오.

3. 블로그에 첨부된 상세 풀이와 대조하며 나의 논리 구조를 점검하십시오.

 

 

일기숲_한낮의잎사귀_무료pdf_32.pdf

1.68MB

 

 

 

작은 분량이지만 매일의 능동적인 학습은 장기기억을 만드는 가장 확실한 길입니다. 
혹시 틀린 내용이 있다면 제보 부탁드리며,
일기숲의 지속적인 성장을 위해 많은 응원 바랍니다.

 

 

사주분야 초인에게 합격운 물어보고 맘편히 공부하자

[Day 32] 국어·영어·한국사 핵심 기출 해설

오늘의 시험지는 인사혁신처와 국회사무처 등의 공신력 있는 기관의 기출문제를 바탕으로 구성되었습니다.

 

1.국어

 

 1. 문항 프로필

 난이도: 중 (조건문들의 연쇄적인 대우 관계를 파악해야 함)
 목표 풀이 시간: 1분
 영역 분류: [논리] 반드시 참인 명제



 2. 독해적 접근: 지문의 '논리 구조' 따라가기 (Solution)

지문에 제시된 세 가지 사실을 기호화하여 논리 사슬을 만들어 봅시다.

1. 전제 1: 갑 제주도 출장  을 제주도 출장 X
2. 전제 2: 을 제주도 출장 X  병 휴가 X
3. 전제 3: 병이 휴가를 낸다. (확정된 참)

[추론의 단계]

 1단계 (역추적): 전제 3에서 '병이 휴가를 낸다'고 했으므로, 전제 2의 결론인 '병 휴가 X'가 부정되었습니다.
 2단계 (대우 적용): 전제 2의 대우는 "병이 휴가를 내면  을은 제주도 출장을 간다"입니다. 따라서 을은 제주도 출장을 갑니다.
 3단계 (연쇄 대우): 을이 제주도 출장을 가면, 전제 1의 결론인 '을 제주도 출장 X'가 부정됩니다. 전제 1의 대우는 "을이 제주도 출장을 가면  갑은 제주도 출장을 가지 않는다"입니다.

정답 확정: 연쇄적인 추론 결과, 반드시 참인 결론은 "갑이 제주도 출장을 가지 않는다"는 내용인 ①번입니다.

 오답 풀이

 ②: 추론 결과 을은 제주도 출장을 가야만 하므로, 가지 않는다는 진술은 거짓입니다.
 ③: 병이 휴가를 내는 것은 맞지만, 갑은 제주도 출장을 가지 않아야 하므로 앞부분이 틀렸습니다.
 ④: 을은 제주도 출장을 가야 하며, 병도 휴가를 내야 하므로 두 부분 모두 논리적 사실과 어긋납니다.

 

 

 

 

 

 

2.영어

 

 

 소요시간: 20~30초
 난이도: 하
 밑줄 단어의 의미는 문장 구조·결과 절로 판단

 특히

   so ~ that 구문
   결과로 이어지는 행동(포기, 강요 등)을 반드시 확인

 빠른 풀이 전략

 1단계: 핵심 구조 확인
 so + 형용사/부사 + that + 결과
  → 밑줄 단어는 부정적 결과를 만든 원인

 2단계: 결과 내용 확인
 forced to abandon our search
  → “찾는 것을 포기할 수밖에 없었다”

 3단계: 의미 수렴
 돈이
   써졌기 때문 ❌
   투자되었기 때문 ❌
   전달되었기 때문 ❌
   너무 잘 숨겨졌기 때문 ⭕


The money was
/ so cleverly concealed
/ that we were forced
/ to abandon our search for it.

 

그 돈은
/ 너무 교묘하게 숨겨져 있어서
/ 우리는
/ 그것을 찾는 것을 포기할 수밖에 없었다



 선지 해석 및 판단

① spent
/ 사용된
→ 찾을 수 없는 이유가 아님

② hidden
/ 숨겨진
→ concealed와 의미 일치

③ invested
/ 투자된
→ 문맥 무관

④ delivered
/ 전달된
→ 숨김과 무관



 정답

② hidden

 

 

3. 한국사

 

이 문제는 일제 강점기 초반 식민 통치 체제의 성립 과정을 묻는 문제이다.

특히 토지조사사업을 뒷받침한 법·제도적 장치가 시행되던 시기(1910년대)의 사회·정치적 상황을 정확히 이해하고 있는지를 확인한다.

 

시기: 1910년대 (무단 통치기)

핵심 정책: 토지조사사업

통치 성격: 헌병 경찰 중심의 강압 통치

 

 

 

주변 시대 흐름도

 

 

일제 강점기 통치 흐름

 

1. 무단 통치기 (1910년대)

 

헌병 경찰제

토지조사사업

회사 설립 시 총독 허가 필요

즉결 처분권

태형령

 

2. 문화 통치기 (1920년대)

 

보통 경찰제

회사 설립 신고제

언론·출판 일부 허용

 

3. 민족 말살 통치기 (1930년대 후반)

 

국가 총동원

창씨개명

징병제·징용제

 

→ <보기>의 법은 1단계 ‘무단 통치기’에 해당한다.

 

 

 

<보기> 요지:

 

토지 조사·측량을 법으로 규정

토지 소유자에게 신고 의무 부과

조선 총독부 주도

토지조사사업의 법적 근거

 

→ 1910년대 토지조사령에 해당

 

 

 

선지 해석

 

① 「치안 유지법」이 제정되었다. (X, 정답)

 

치안 유지법: 1925년

사상·운동 탄압 목적

문화 통치기의 대표 법률

 

→ 토지조사사업 시기 아님

 

 

 

② 헌병 경찰제가 시행되었다. (O)

 

무단 통치기의 핵심 제도

군대식 경찰 통치

 

→ 해당 시기 맞음

 

 

 

③ 관리와 교사는 제복을 입고 칼을 차고 다녔다. (O)

 

무단 통치기의 강압적 분위기 반영

헌병 경찰 통치의 특징

 

→ 해당 시기 맞음

 

 

 

④ 회사를 세울 때는 조선 총독의 허가를 받게 하였다. (O)

 

회사 설립 허가제

무단 통치기의 경제 통제 방식

 

→ 해당 시기 맞음

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10분더 공부를 통해 당신이 얻을수 있는것.

 

• 메타인지 힘 기르기

: 내가 무엇을 알고 무엇을 모르는지 정확히 파악해야 공부의 구멍을 메울 수 있습니다.

매일 공부루틴에  틈새 10분만 더 투자하여 문제를 통해 약점을 파악해보세요.

• 뇌 예열 하기 

:오전 시간 딱 10분 투자하여,

기출을 '해부'하는 습관은 하루 전체 공부의 몰입도를 결정짓는 원동력이 될것입니다.

 

• 장기기억 전환

: 눈으로만 읽지 말고

손으로 직접 풀고 교재, 해설과 대조하며 교정해 보세요.

사고의 과정을 교정할 때 지식은 비로소 장기기억이 됩니다.

 

 

일기숲 독학공시생을 위한 학습 자료 
어떤 기기에서 쓸수있나요?

아날로그 학습시

PDF 또는 JPG 파일을 출력(Print)하여 실제 시험지처럼 종이 위에 펜으로 풀며 실전 감각을 익히셔도 좋습니다.
디지털 학습시

PC, 태블릿, 핸드폰 등 기기 제한 없이 언제 어디서든 열람이 가능합니다.
노트 앱 호환

아이패드 굿노트(GoodNotes), 갤럭시탭 삼성노트(Samsung Notes) 등 평소 사용하시는 필기 앱으로 불러와 직접 오답을 정리하고 나만의 분석 노트를 만들기에도 최적화되어 있습니다.

 

 

일기숲 에는 어떤 자료들이 있나요?

• PDF 학습 자료: 기출 분석부터 핵심 요약까지, 수험생의 눈높이에서 정리한 실전형 자료입니다.
• PDF 학습 서식: 효율적인 오답 정리와 시간 관리를 돕는 굿노트용 다이어리 및 플래너 서식입니다.
• PNG 이미지/스티커: 공부 기록(카공, 인강 등)을 더욱 풍성하게 만들어줄 귀여운 수호고양이 캐릭터 스티커입니다.

이 자료들이 여러분의 책상 위에서 작은 지렛대가 되어,

합격이라는 무거운 목표를 들어 올리는 데 도움이 되길 진심으로 바랍니다.

 

 

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(평일 오전 오늘의 공부를 공유합니다) 공부습관 만들어가실분 환영합니다.

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아래 링크를 통해 기록에 필요한 pdf 자료를 free 다운로드하실 수 있으며,

 

일기숲 스마트스토어도 많은 활용과 응원 부탁드립니다.

여러분의 정진을 위해 내일 다시 정갈한 글로 찾아뵙겠습니다.

 학습 자료 및 관련 링크

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⚠️ 필독: 주의사항 및 운영 원칙 알려드립니다.

일기숲의 독학자를 위한 50일 챌린지는 여러분의 합격을 돕는 보조 도구일 뿐,
공부의 주인공은 여러분 자신입니다. 시작 전 아래 내용을 반드시 확인해 주세요.

1. 저작권 및 출처 안내
기출 출처: 본 자료는 인사혁신처, 국회사무처, 서울특별시 인재개발원 등 공신력 있는 기관의 공개 기출문제를 바탕으로 합니다.
2차 저작권: 문제에 대한 오답 설명, 요약 노트, PDF 서식 등 일기숲에서 제작한 모든 가공물은 '일기숲'에 저작권이 있습니다.
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2. 더블체크 및 피드백 권고 (매우 중요)
일기숲 블로그의 해설은 개인적인 공부 여정을 기록한 것입니다.
따라서 내용에 오류가 있을 수 있음을 인정합니다.
여러분의 공부를 위해 반드시 공식 기본서와 대조하여 더블체크를 하시기 바랍니다.
혹시 틀린 부분을 발견하신다면, 주저하지 말고 댓글로 남겨주세요.
여러분의 피드백이 더 정확한 자료를 만드는 밑거름이 됩니다.

3. 자율 학습의 3대 원칙 알려드립니다.
스스로 공부하라: 자료를 단순히 읽는 것은 공부가 아닙니다. 
직접 풀고 고민하는 시간만이 진짜 실력이 됩니다.
시간을 정해두고 하라: 매일 아침 혹은 본인이 정한 특정 시간을 사수하세요. 
불규칙한 공부는 뇌의 효율을 떨어뜨립니다.
기록을 남겨라: 내가 오늘 무엇을 배웠고 무엇을 틀렸는지 반드시 기록하세요.
기록이 쌓일 때 비로소 불안감이 확신으로 바뀝니다.

 

 

 

 

 

감사합니다. 지금까지 일기숲작가 한낮의잎사귀 였습니다.