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공부자료/9급공시 50일 챌린지자료

Day 11 공시준비 10분더 공부 50일 챌린지 9급 국,영,한국사 기출 요약 및 문제 공유

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[Day 11] 정약용의 여유당기: 유배지를 대학(大學)으로 만든 기록의 힘
"기록하지 않는 기억은 사라지지만, 기록된 고통은 지혜가 된다."
안녕하세요. 일기숲 작가 한낮의잎사귀 입니다.
 
다산 정약용 선생은 18년이라는 긴 유배 생활 속에서도 결코 펜을 놓지 않았습니다.
자신의 거처를 '겨울 냇물을 건너듯 조심하고 사방을 두려워하며 살피라'는 뜻의 여유당(與猶堂)이라 이름 짓고,
매 순간 자신을 살피며 수백 권의 방대한 저술을 남겼습니다.
그에게 기록은 단순히 정보를 옮기는 일이 아니라, 스스로를 객관화하여 바라보는 지독한 메타인지의 과정이었습니다.
 
우리의 수험 생활 또한 때로는 세상과 단절된 유배지처럼 느껴지곤 합니다.
하지만 정약용이 유배지를 조선 최고의 학문적 성지로 바꿨듯,
우리가 매일 적어 내려가는 '메타인지 공부일기'는 지금 이 고립된 시간을 가장 생산적인 시간으로 탈바꿈시킵니다.
 
내가 무엇을 모르는지를 직시하고,
어떻게 개선할지를 기록하는 행위는
뇌의 지도를 다시 그리는 일입니다.
 
정약용의 '초서(抄書)법'이 지식의 정수를 뽑아냈듯,
우리의 4분면 분류법은 합격의 정수를 뽑아내고 있습니다.
기록이 쌓이면 실력이 되고, 실력이 쌓이면 운명이 됩니다.
다산의 집념을 빌려, 오늘도 나를 증명하는 단단한 기록을 시작해보는건 어떨까요?
 
 





 
"자료를 다운받으세요"

 [Day 11] 일기숲 10분더 공부 50일 챌린지 자료 활용 3단계

1.자료 다운로드: 스크롤을 아래로 내려
링크에서 국어, 영어, 한국사 PDF 자료를 받으세요. 


2. 문제를 푼 뒤 나의 약점, 강점, 3초 풀이법을 스스로 기록해 보십시오.

3. 블로그에 첨부된 상세 풀이와 대조하며 나의 논리 구조를 점검하십시오.

작은 분량이지만 매일의 능동적인 학습은 장기기억을 만드는 가장 확실한 길입니다. 
혹시 틀린 내용이 있다면 제보 부탁드리며,
일기숲의 지속적인 성장을 위해 많은 응원 바랍니다.
 

▼ 일기숲 매일 10분더 공부 기출 시험지 무료나눔 ▼

 

국영한국사day11_일기숲_공시생을지키는수호고양이_한낮의잎사귀.pdf
2.46MB

 
 
 
 
 

 

[Day 11] 국어·영어·한국사 핵심 기출 해설


오늘의 시험지는 인사혁신처와 국회사무처 등의 공신력 있는 기관의 기출문제를 바탕으로 구성되었습니다.
 
1.국어
 
 

문제 해설
 
13번. 밑줄 친 부분의 띄어쓰기가 옳은 것은?
정답은 ③번이다.
 
① 1/2 가량은 (X) → 1/2가량은 (O)
이유: ‘가량’은 수량이나 정도를 나타내는 접미사이다.
접미사는 앞말에 붙여 쓰므로 ‘1/2가량’이 올바른 표기이다.
 
 
② 파고 들어 가는 (X) → 파고들어 가는 (O)
이유: ‘파고들다’는 하나의 의미로 굳어진 합성 동사이므로 띄어 쓰지 않는다.
한편 ‘어 가다’는 보조 용언이므로 원칙적으로 띄어 써서 ‘파고들어 가는’이 맞다.
 
 
③ 수십 년 만에 (O)
이유:
‘수십’은 관형사, ‘년’은 의존 명사이므로 띄어 쓴다.
‘만’은 시간의 경과를 나타내는 의존 명사이므로 앞말과 띄어 써 ‘년 만에’가 옳다.
 
 
④ 3일자로 (X) → 3일 자로 (O)
이유: 여기서 ‘자(字)’는 특정 날짜를 나타내는 의존 명사이다.
의존 명사는 앞말과 띄어 써야 하므로 ‘3일 자로’가 맞다.
 
 
⑤ 계획인 바 (X) → 계획인바 (O)
이유: 이 경우 ‘ㄴ바’는 뒤에 오는 내용을 설명하기 위한 연결 어미이다.
어미는 앞말에 붙여 쓰므로 ‘계획인바’가 옳다.
 
※ 참고: ‘바’가 의존 명사로 쓰일 때(예: 어찌할 바를 모르다)는 띄어 쓴다.
 
 

9번
난이도: 중(中) (한자어와 고유어가 섞인 선택지를 구별해야 함)
권장 풀이 시간: 30초 컷

2. 선지별 정밀 분석
① 심지어: 한자어
'심할 심(甚)', '이를 지(至)', '어조사 어(於)'를 사용하는 명백한 한자어입니다.
부사, 뜻: 더욱 심하다 못하여 나중에는.

② 된장: 혼종어입니다. 
우리말 '되다(thick)'의 관형사형 '된'과 한자어 '醬(장) 장'이 결합한 형태이므로 '고유어로만' 이루어진 것은 아닙니다.

③ 시소: 외래어(seesaw)입니다.
영어에서 유래했으므로 고유어가 아닙니다.

④ 고지식한 (정답):
순우리말(고유어)입니다.
'성품이 곧고 곧다'는 뜻의 옛말 '고디식하다'에서 온 단어로,
한자어 '지식(知識)'과는 아무런 관련이 없습니다.
 
 
 
2.영어
 




16번 지문: Reaction or Response Essay (반응 또는 응답 에세이)
유형흐름상 어색한 문장 고르기
난이도: 중 | 권장 시간: 1분 20초
첫 문장에서 키워드(Reaction Essay)만 잘 잡으면
오답 선지가 매우 이질적으로 느껴지는 보너스 문항입니다.
 
공략 순서
첫 문장에서 주제어 파악 → 각 선지가 주제어와 '속성'이 일치하는지 확인 → 속성이 반대인 선지(객관성 vs 주관성제거.
 
읽기 전략:
어색한 문장을 찾아야 하므로  일관성을  추적하세요.
모든 문장이 '반응 에세이의 주관성'을 말할 때, 혼자 '객관적 사실'을 말하는 문장을 찾아내야 합니다.
 
[Strategy] 푸는 법
 
이 글의 주제는 '반응 에세이(주관적 의견)'입니다.
 
지문 전반부와 후반부에서 'feelings', 'opinions', 'personal reaction' 등을 강조하고 있습니다.
정답인 ②번은 'reliable facts(신뢰할 수 있는 사실)', 'defend argument(주장 방어)' 등 논설문(Argumentative Essay)의 특징을 설명하고 있으므로 흐름상 어색합니다.
 
(지문해석)
[English] A very common type of writing task — one that appears in every academic discipline — is a reaction or response. [한글 번역] 모든 학문 분야에서 나타나는 아주 흔한 유형의 작문 과제는 반응(reaction) 또는 응답(response)이다.

[English] ① In a reaction essay, the writer is usually given a “prompt” — a visual or written stimulus — to think about and then respond to. [한글 번역] ① 반응 에세이에서 필자는 대개 생각한 다음 반응을 보일 수 있는 시각적 또는 서면 자극인 '프롬프트(prompt)'를 받는다.

[English] ② It is very important to gather reliable facts so that you can defend your argument effectively. [한글 번역] ② 여러분의 주장을 효과적으로 방어할 수 있도록 신뢰할 수 있는 사실을 수집하는 것이 매우 중요하다.

[English] ③ Common prompts or stimuli for this type of writing include quotes, pieces of literature, photos, paintings, multimedia presentations, and news events. [한글 번역] ③ 이러한 유형의 글쓰기를 위한 일반적인 프롬프트나 자극에는 인용구, 문학 작품, 사진, 그림, 멀티미디어 프레젠테이션 및 뉴스 사건 등이 포함된다.

[English] ④ A reaction focuses on the writer’s feelings, opinions, and personal observations about the particular prompt. [한글 번역] ④ 반응은 특정 프롬프트에 대한 필자의 감정, 의견, 그리고 개인적인 관찰에 초점을 맞춘다.

[English] Your task in writing a reaction essay is twofold: to briefly summarize the prompt and to give your personal reaction to it. [한글 번역] 반응 에세이를 쓸 때 여러분의 과업은 두 가지이다. 즉, 프롬프트를 짧게 요약하는 것과 그것에 대한 여러분의 개인적인 반응을 제시하는 것이다.
 
 
 
3. 한국사

12번 문항 해설
 
대한민국 임시정부의 상하이 시기 활동에 해당하지 않는 것은?
 
주변 시대 흐름도 (임시정부 활동 단계)
 
대한민국 임시정부 활동 흐름
1. 상하이 시기 (1919~1932)
임시정부 수립
외교 활동 중심
윤봉길 의거
 
2. 이동 시기 (1932 이후)
윤봉길 의거 이후 일본 탄압
항저우·전장·창사 등 이동
 
3. 충칭 시기 (1940~1945)
한국광복군 창설
건국강령 선포
군사·건국 구상 본격화
 
 
선지 해석 (선지별 처리 논리)
 
① 한인애국단의 윤봉길이 홍커우 공원 의거를 일으켰다. (O)
1932년 상하이 홍커우 공원
한인애국단
김구 주도
→ 상하이 시기 대표 사건
 
 
② 삼균주의에 바탕한 대한민국 건국강령을 선포하였다. (X, 정답)
건국강령(1941)
조소앙의 삼균주의
충칭 시기 임시정부 활동
광복 이후 국가 건설 구상
→ 상하이 시기 아님
 
 
③ 임시사료편찬회를 통해 『한일관계사료집』을 편찬하였다. (O)
임시정부 상하이 시기
일본의 침략을 국제사회에 고발하기 위한 외교 활동의 일환
→ 상하이 시기 활동 맞음
 
 
④ 워싱턴에 구미위원부를 설치하여 대미 외교 활동을 전개하였다. (O)
임시정부 산하 외교 기구
상하이 임시정부 시기 설치
이승만 중심 대미 외교
→ 상하이 시기 활동 맞음
 
 
 
 
 
 

 
 
지금까지 일기숲 공시준비를 위한 10분더 공부 50일 챌린지 day11 이었습니다.
 
10분더 공부를 꾸준히 하면 당신이 얻을수 있는것.
 

  • 메타인지 힘 기르기

: 내가 무엇을 알고 무엇을 모르는지 정확히 파악해야 공부의 구멍을 메울 수 있습니다.
매일 공부루틴에  틈새 10분만 더 투자하여 문제를 통해 약점을 파악해보세요.

  • 뇌 예열 하기 

:오전 시간 딱 10분 투자하여,
기출을 '해부'하는 습관은 하루 전체 공부의 몰입도를 결정짓는 원동력이 될것입니다.
 

  • 장기기억 전환

: 눈으로만 읽지 말고
손으로 직접 풀고 교재, 해설과 대조하며 교정해 보세요.
사고의 과정을 교정할 때 지식은 비로소 장기기억이 됩니다.
 




 
 
일기숲 독학공시생을 위한 학습 자료 
어떤 기기에서 쓸수있나요?


아날로그 학습시
PDF 또는 JPG 파일을 출력(Print)하여 실제 시험지처럼 종이 위에 펜으로 풀며 실전 감각을 익히셔도 좋습니다.
디지털 학습시

PC, 태블릿, 핸드폰 등 기기 제한 없이 언제 어디서든 열람이 가능합니다.
노트 앱 호환

아이패드 굿노트(GoodNotes), 갤럭시탭 삼성노트(Samsung Notes) 등 평소 사용하시는 필기 앱으로 불러와 직접 오답을 정리하고 나만의 분석 노트를 만들기에도 최적화되어 있습니다.
 
 
일기숲 에는 어떤 자료들이 있나요?

  • PDF 학습 자료: 기출 분석부터 핵심 요약까지, 수험생의 눈높이에서 정리한 실전형 자료입니다.
  • PDF 학습 서식: 효율적인 오답 정리와 시간 관리를 돕는 굿노트용 다이어리 및 플래너 서식입니다.
  • PNG 이미지/스티커: 공부 기록(카공, 인강 등)을 더욱 풍성하게 만들어줄 귀여운 수호고양이 캐릭터 스티커입니다.

이 자료들이 여러분의 책상 위에서 작은 지렛대가 되어,
합격이라는 무거운 목표를 들어 올리는 데 도움이 되길 진심으로 바랍니다.
 
 
일기숲 오픈채팅방 무료 스터디룸
(평일 오전 오늘의 공부를 공유합니다) 공부습관 만들어가실분 환영합니다.
https://open.kakao.com/o/gmwbVJAh

26 9급공무원 10분 공부 스터디룸(대화x)

2026 공무원 시험 준비 퀴즈 매일 올려요. 같이 퀴즈풀고 공부루틴 만드실분 오세요. 대화는 안합니다😼 #9급공무원, #공부습관, #공부루틴, #공시생, #초시생, #지방직, #영어, #국어, #한국사,#새벽

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⚠️ 필독: 주의사항 및 운영 원칙 알려드립니다.


일기숲의 독학자를 위한 50일 챌린지는 여러분의 합격을 돕는 보조 도구일 뿐,
공부의 주인공은 여러분 자신입니다. 시작 전 아래 내용을 반드시 확인해 주세요.

1. 저작권 및 출처 안내
기출 출처: 본 자료는 인사혁신처, 국회사무처, 서울특별시 인재개발원 등 공신력 있는 기관의 공개 기출문제를 바탕으로 합니다.
2차 저작권: 문제에 대한 오답 설명, 요약 노트, PDF 서식 등 일기숲에서 제작한 모든 가공물은 '일기숲'에 저작권이 있습니다.
 무단 복제 및 상업적 배포를 엄격히 금합니다.

2. 더블체크 및 피드백 권고 (매우 중요)
일기숲 블로그의 해설은 개인적인 공부 여정을 기록한 것입니다.
따라서 내용에 오류가 있을 수 있음을 인정합니다.
여러분의 공부를 위해 반드시 공식 기본서와 대조하여 더블체크를 하시기 바랍니다.
혹시 틀린 부분을 발견하신다면, 주저하지 말고 댓글로 남겨주세요.
여러분의 피드백이 더 정확한 자료를 만드는 밑거름이 됩니다.

3. 자율 학습의 3대 원칙 알려드립니다.
스스로 공부하라: 자료를 단순히 읽는 것은 공부가 아닙니다. 
직접 풀고 고민하는 시간만이 진짜 실력이 됩니다.
시간을 정해두고 하라: 매일 아침 혹은 본인이 정한 특정 시간을 사수하세요. 
불규칙한 공부는 뇌의 효율을 떨어뜨립니다.
기록을 남겨라: 내가 오늘 무엇을 배웠고 무엇을 틀렸는지 반드시 기록하세요.
기록이 쌓일 때 비로소 불안감이 확신으로 바뀝니다.
 





 


아래 링크를 통해 기록에 필요한 pdf 자료를 free 다운로드하실 수 있으며,
함께 공부습관을 만들어보실분은 일기숲 채팅방으로 들어오세요. 링크는 아래 있습니다. 
일기숲 스마트스토어도 많은 활용과 응원 부탁드립니다.
여러분의 정진을 위해 내일 다시 정갈한 글로 찾아뵙겠습니다.



 학습 자료 및 관련 링크

📖 일기숲의 독학 공시생을 위한 50일 챌린지 궁금하시다면? (소개글)
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[소개]  독학 공시생을 위한 매일 10분 기출 분석 9급 공무원 국어, 영어, 한국사 50일 챌린지

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