Day 48 공무원 시험 10분더 공부 50일 9급 국,영,한국사 기출 요약 및 문제 공유

안녕하세요. 일기숲작가 한낮의잎사귀입니다.
 
오늘은 의사이자 신학자, 음악가였던 알베르트 슈바이처(Albert Schweitzer)의 생애를 통해, 우리가 매일 책상 앞에서 고군분투하는 이유인 '생명에 대한 경외(Reverence for Life)'와 공직자로서의 사명에 대해 이야기하겠습니다.

 

 
 
 Day 48 공무원 시험 10분더 공부 50일 9급 국,영,한국사 기출 요약 및 문제 공유
 
 
 

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[Day 48] 일기숲 10분더 공부 50일 챌린지 자료 활용 3단계

1.자료 다운로드:
링크에서 (국어, 영어, 한국사 포함된) JPG 자료를 받으세요. 
 
 
 

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2. 문제를 푼 뒤 나의 약점, 강점, 3초 풀이법을 스스로 기록해 보십시오.

3. 블로그에 첨부된 상세 풀이와 대조하며 나의 논리 구조를 점검하십시오.

작은 분량이지만 매일의 능동적인 학습은 장기기억을 만드는 가장 확실한 길입니다. 
혹시 틀린 내용이 있다면 제보 부탁드리며,
일기숲의 지속적인 성장을 위해 많은 응원 바랍니다.

사주분야 초인에게 합격운 물어보고 맘편히 공부하자

[Day 48] 알베르트 슈바이처: 당신의 공부가 ‘공익’이라는 예술이 되는 순간

"나는 나의 지식이 누군가의 삶을 지키는 도구가 되길 원한다. 
내가 아는 것이 세상을 더 이롭게 하는 데 쓰인다면, 수험의 고통은 이미 가치를 얻은 것이다."

서른 살의 슈바이처가 보장된 안락함을 뒤로하고 의학 공부를 시작했을 때, 세상은 이를 '낭비'라고 불렀습니다. 
하지만 그에게 공부는 단순히 지식을 쌓는 행위가 아니라, 고통받는 생명을 향해 나아가기 위한 '자격의 획득'이었습니다. 
그는 훗날 아프리카의 숲속에서 환자를 돌보며 깨달았습니다. 
자신이 공부했던 철학적 사유와 음악적 섬세함이 결코 사라지지 않고, 
환자의 마음을 어루만지는 가장 따뜻한 의술의 바탕이 되었다는 것을 말이죠.

공직자를 꿈꾸는 수험생의 시간 또한 이와 닮아 있습니다. 
지금 책상 앞에 앉아 외우는 법령, 행정 지식, 그리고 전공 이론들은 단순히 정답을 맞히기 위한 파편이 아닙니다. 
그것은 훗날 현장에서 마주할 누군가의 권리를 지키고, 
우리 사회의 소중한 자원을 보존하며, 시민의 일상을 평온하게 유지하기 위한 '전문적인 손길'이 됩니다.

슈바이처의 '생명에 대한 경외'를 공직의 언어로 바꾼다면 그것은 '공익에 대한 헌신'입니다. 
내가 다루는 서류 한 장,
내가 내리는 결정 하나에 누군가의 삶이 연결되어 있다는 감각.
 
이 사명감을 가진 공직자에게 행정은 단순한 업무가 아니라,
사회의 질서를 조화롭게 만드는 하나의 '예술'이 됩니다.
지금의 인내가 힘들게 느껴진다면, 
합격 이후 당신의 손길이 닿아 더 좋아질 세상을 상상해 보세요.
당신의 공부는 지금 이 순간에도 세상을 이롭게 할 준비를 마쳐가고 있습니다.
 
 

[Day 48] 국어·영어·한국사 핵심 기출 해설

오늘의 시험지는 인사혁신처와 국회사무처 등의 공신력 있는 기관의 기출문제를 바탕으로 구성되었습니다.
 
1.국어
 

 

24년 국가공무원 9급 공채 필기시험 국어문제

15번으로 제시된 문제는 고려가요 '정과정(鄭瓜亭)'입니다. 

 

https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0049943

정과정곡(鄭瓜亭曲)

 

 문제의 위치

문학+독해 결합형 > 고전 운문(고려가요)



 정: ④번

 

현대어 풀이

내 님을 그리워하여 울고 있더니/접동새와 나와는(그 울고 지내는 모양이) 비슷합니다그려./(그 누가 옳고 그른 것이) 아니며(모든 것이) 거짓인 줄을/(오직) 지새는 새벽달과 새벽별만이(저의 충정을) 아실 것입니다./(살아서 임과 함께 지내지 못한다면) 죽은 혼이라도 임과 한자리에 가고 싶습니다. 아―/(임의 뜻을)어기던 사람이 누구였습니까(저 자신이었습니까, 그렇지 않으면 간신배였읍니까)./(참으로) 過失도 허물도 전혀 없습니다./(임께서 죄 없는 몸이라고 용서하시고 召命하실 줄 알았더니) 말짱한 말씀이었구나.(거짓말이었구나)/(정말) 죽고만 싶은 것이여. 아―/임께서 벌써 저를 잊으셨습니까./맙소서 임이시어, 돌려 들으시어 사랑하소서. (박병채 역)

지문에 등장하는 '큰 숫자'인 '천만(千萬)'이 무엇을 수식하는지 확인하면 바로 답이 나옵니다.

 지문의 내용: "과(過)도 허믈도 천만(千萬) 업소이다"
 해석: 나의 허물이나 잘못이 천만 번(조금도) 없다.
 논리적 오류: ④번 선지에서는 이 '큰 숫자'가 그리움을 강조한다고 했으나, 

실제 지문에서는 화자의 결백함을 강조하는 데 사용되었습니다. 

따라서 적절하지 않은 것은 ④번입니다.

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설명

1. 충신연주지사 (忠臣戀主之詞)

비유해 보자면 유배지에서 신하가 임금에게 보내는 '결백 증명서'와 같습니다. 

억울하게 쫓겨난 신하가 "저는 정말 잘못이 없어요, 임금님 다시 사랑해 주세요!"라고 울며 호소하는 편지입니다.
정서(화자)는 임금의 부름을 기다렸으나 소식이 없자, 산에서 우는 '접동새'에 자신을 투영합니다.

"저 새도 나처럼 울고 있네"라며 슬픔을 공유하고, 지는 달과 새벽별(천지신명)에게 내 결백을 맹세하는 간절한 상황입니다.


모든 고전 시가를 완벽하게 암기해서 풀겠다는 생각은 버리셔야 합니다.

시험장에서 모르는 시를 만나더라도 정답을 낚아챌 수 있는 '고전 시가 자동 분석 프로토콜'의

핵심은 '상징의 공식화'와 '서술어의 방향'을 잡는 것입니다.

 
 고전 시가에 나오는 시어들은 현대어처럼 매번 새로운 의미를 갖지 않습니다. 

일종의 '정형화된 코드'가 반복되므로, 다음 세 가지 핵심 코드만 알아도 80% 이상의 문제를 해결할 수 있습니다.

 1. 자연물의 '이분법적 구분'

자연물이 나오면 무조건 다음 두 가지 중 하나로 분류하세요.

 A형(나와 같은 편): 내가 슬프면 같이 울고(접동새, 두견새, 시냇물), 

내가 외로우면 같이 있는 존재입니다. 이를 감정이입이라고 합니다.
 B형(나보다 나은 존재): 나는 변하는데 저것은 안 변하는 것(달, 별, 소나무, 대나무). 

나의 처지를 강조하기 위한 대조적 대상입니다.

 2. 천상 존재의 '신분 확인'

하늘에 떠 있는 것은 대부분 '임금' 아니면 '절대적 증인'입니다.

 해, 달, 북극성: 보통 임금을 상징합니다. (예: "해를 바라보며" = "임금을 생각하며")
 잔월효성(지새는 달과 별): 내 결백을 지켜본 밤하늘의 증인입니다. '정과정'에서처럼 내 진심을 알아줄 유일한 존재로 등장합니다.

 3. 서술어의 '정서적 방향' 끝자리 잡기

모르는 단어가 나와도 문장의 끝부분(어미)을 보면 화자의 태도가 보입니다.

 "~고저 / ~고 싶다": 소망, 의지 (긍정)
 "~ㄴ뎌 / ~구나": 영탄, 한탄 (감정 폭발)
 "~잇가 / ~알리": 설의법 (강조 혹은 원망)



 고전 시어 독해  '상징물 매칭 테이블'

주요 상징물과 그 의미를 공식처럼 연결해 두면 지문을 다 해석하지 않고도 선지를 판단할 수 있습니다.


 눈물/슬픔 : 접동새, 두견새, 귀촉도, 밤물(냇물) 

의미: 화자의 슬픔이 투영됨 (감정이입)
 지조/절개 : 매화, 난초, 국화, 대나무, 소나무, 눈(雪)

의미: 시련을 이겨내는 선비의 정신 (긍정) 
임금/지도자 : 해, 달, 별, 북극성

의미: 그리움이나 충성의 대상 (임금) 
방해꾼/간신 : 구름, 안개, 서리, 바람

의미: 임금과 나 사이를 가로막는 존재 (부정) 


현실적이고 간단한 전략으로

'범위 좁히기' 를 추천합니다.

지문 전체를 해석하려 하지 말고 다음 순서로 움직이세요.

1. [1단계] 선지에서 요구하는 '표현법' 찾기: 

선지에 '자연물을 통해', '설의법을 통해'라는 말이 있다면 지문에서 해당 시어나 어미(~잇가)만 골라냅니다.

2. [2단계] 화자의 위치 파악: 화자가 지금 '유배지(슬픔/억울)'에 있는지, '자연 속(안빈낙도/즐거움)'에 있는지, '전쟁터(우국충정/의지)'에 있는지만 파악해도 시어의 성격(+, )이 결정됩니다.

3. [3단계] 모르는 단어는 '분위기'로 패스: "천만 업소이다"를 몰라도 "과실도 허물도 ( ) 업소이다"라고 읽으면 괄호에 들어갈 말은 "전혀/절대로"라는 것을 문맥으로 때려잡을 수 있습니다.


고전 시가는 '그놈이 그놈'인 경우가 많습니다.

'정과정'에서 배운 '접동새(슬픔)'와 '달과 별(결백)'은 다른 시에서도 똑같은 역할로 자주 등장합니다.

새로운 단어를 외우려 하기보다, 방금 배운 '상징의 공식'을 다음 문제에 적용해보는 연습을 해보세요.

 
2.영어
 

https://freerich230504.tistory.com/209

01_읽으면 자동으로 외워지는 9급 공무원 기출문제  영어 단어모음

 

이번 문제는 주어진 문장 다음에 이어질 글의 순서를 정하는 유형입니다.



 [주어진 문장]
Interest in movie and sports stars goes beyond their performances on the screen and in the arena.
영화와 스포츠 스타에 대한 관심은 화면과 경기장에서의 그들의 퍼포먼스(연기나 경기력) 그 이상으로 넘어간다.



 [각 단락 텍스트 및 번역]
(A) The doings of skilled baseball, football, and basketball players out of uniform similarly attract public attention.
유니폼을 벗은 숙련된 야구, 축구, 농구 선수들의 행실 또한 유사하게 대중의 관심을 끈다.

(B) Newspaper columns, specialized magazines, television programs, and Web sites record the personal lives of celebrated Hollywood actors, sometimes accurately.
신문 칼럼, 전문 잡지, 텔레비전 프로그램, 그리고 웹사이트들은 유명한 할리우드 배우들의 사생활을 기록하는데, 때로는 정확하게 기록하기도 한다.

(C) Both industries actively promote such attention, which expands audiences and thus increases revenues. But a fundamental difference divides them: What sports stars do for a living is authentic in a way that what movie stars do is not.
두 산업 모두 그러한 관심을 적극적으로 홍보하며, 이는 관객을 확장시키고 따라서 수익을 증대시킨다. 하지만 근본적인 차이점이 그들을 갈라놓는다. 즉, 스포츠 스타들이 생계를 위해 하는 일(경기)은 영화배우들이 하는 일과는 다른 방식으로 '실제적(본래적)'이라는 점이다.

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 순서 찾기 팁 (B → A → C)

이 지문의 논리적 순서를 맞추는 방법도 간단히 짚어 보면 이렇습니다.

1. B가 먼저인 이유: 주어진 문장에서 '영화와 스포츠 스타'를 동시에 언급했습니다. 

(B)는 그중 '영화배우'의 사례를 먼저 구체적으로 설명합니다.
2. A가 그 다음인 이유: (A)의 시작에 있는 'similarly(유사하게)'가 결정적 힌트입니다. 

앞서 언급된 배우들의 사생활 관심에 이어, '스포츠 선수'들도 마찬가지라는 점을 연결합니다.
3. C가 마지막인 이유: (C)의 'Both industries(두 산업 모두)'는 앞서 언급된 영화와 스포츠 산업을 모두 아우르는 결론 부분입니다. 또한 '관심(such attention)'이라는 단어로 앞선 내용들을 요약하며 두 분야의 차이점을 제시하며 마무리합니다.

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글의 순서 배열 문제는 수험생들이 가장 까다로워하는 유형중 하나지만, 

'연결 고리'를 찾는 공식만 알면 시간을 획기적으로 줄일 수 있습니다.

독해 실력보다 '논리력'으로 푸는 핵심 전략을  소개합니다.



글의 순서 배열 전략 

"첫 조각을 맞추고 꼬리에 꼬리를 물어라"

★ 1단계: 주어진 문장에서 '주인공' 파악
 글의 소재가 무엇인지 확인합니다. (예: 영화와 스포츠 스타에 대한 대중의 관심)


★ 2단계: 각 단락(A, B, C)의 '첫 문장'만 공략
 A: `Similarly`(유사하게) -->앞에 비슷한 사례가 이미 하나 나와야 함.
 B: `Newspaper...`(구체적 매체) --> 대중적 관심의 구체적 사례 시작.
 C: `Both industries`(두 산업 모두) --> 앞에서 '두 가지' 대상이 모두 언급된 후에만 가능.


★ 3단계: 소거법으로 순서 확정
 주어진 문장에서 영화/스포츠를 다 말했으니, 하나씩 설명하는 B(영화)나 A(스포츠)가 먼저 와야 합니다. 

그런데 A는 `Similarly`가 있으니 B 다음에 오는 게 자연스럽죠. 

마지막으로 둘을 합치는 C가 결론이 됩니다. (B → A → C)



문제풀이를 위한 '치트키' 요약

이런 영어기출에서 순서 배열 문제를 풀 때는 "해석이 다 안 돼도 답은 맞힐 수 있다"는 자신감이 중요합니다.

다음 단어들에 민감해지세요!

1. 정관사 `The`: 앞서 언급된 명사를 다시 받을 때 씁니다. (`A book` ----> `The book`)
2. 대명사 `They/It`: 사람인지 사물인지, 단수인지 복수인지 맞춰보세요.
3. 반복어: 박스 문장의 단어가 지문 속 특정 단어와 겹친다면 그 주변이 정답일 확률 90%입니다.

 
3. 한국사
 

 1. 사건 분석: 발해(渤海)의 통치 체제와 위상

문제는 발해에 대한 설명으로 옳은 것을 찾으라고 요구하고 있습니다.

 위치: 고대사  남북국 시대 (발해의 통치 조직 및 대외 관계)
 고구려를 계승한 발해는 당나라의 문물을 받아들이면서도 자신들만의 독자적인 색깔을 강하게 유지했습니다.

광활한 영토를 다스리기 위한 행정 구역을 정비하고, 스스로를 '황제'의 나라라 부르며 자부심이 대단했던 나라였죠.


 2. 선지 분석 및 오답 풀이

정답은 (나)와 (다)를 포함한 선택지가 됩니다. 

(보통 조합형 문제로 출제됩니다.)

 (가) 활쏘기로 관리를 선발하다가 독서삼품과를 정해 뽑았다. (오답)
 해설: 이는 통일 신라(원성왕) 시기에 대한 설명입니다. 유교 경전의 이해 수준에 따라 상·중·하로 나누어 관리를 채용하려 했으나, 골품제의 벽에 부딪혀 큰 성과를 거두지는 못했습니다.
 암기 팁: '독서'하면 공부 많이 한 '신라' 선비를 떠올리세요.

 (나) 5경 15부 62주의 지방 행정 체제를 갖추어 운영했다. (정답)
 해설: 발해의 가장 대표적인 지방 행정 조직입니다.

전성기인 선왕 때 영토가 크게 확장되면서 효율적인 통치를 위해 완비되었습니다.
 비유: 발해는 땅이 워낙 넓어서(해동성국) 관리 구역을 5개의 대도시(5경)와 15개의 광역 센터(15부)로 쪼개서 관리했다고 이해하면 쉽습니다.

 

 (다) 군주는 스스로 황상(皇上)을 표방하고 독자 연호를 썼다. (정답)
 해설: 발해는 대외적으로는 당과 교류했지만, 내부적으로는 왕을 '황상'이라 불렀고 인안(무왕), 대흥(문왕) 같은 독자적인 연호를 사용하여 당과 대등한 지위임을 과시했습니다. 정효공주 묘지명 등의 유물을 통해 이 사실이 입증되었습니다.
 전략: '독자 연호'와 '황상'은 발해의 자주성을 상징하는 단골 키워드입니다.

 

 (라) 진표가 법상종을 일으켜 미래 부처인 미륵 신앙을 퍼뜨렸다. (오답)
 해설: 이는 통일 신라 시대의 승려 진표에 대한 설명입니다. 그는 금산사를 중심으로 미륵 신앙(참회와 구원)을 전파했습니다.
 위치 파악: 발해도 불교가 융성했지만, 진표와 법상종은 신라 불교의 특징으로 분류됩니다.



 3. 이런 '국가별 특징 매칭' 문제는 키워드 분리 수거가 핵심입니다.

1. 국가 키워드 박스 만들기:
 발해: 3성 6부, 5경 15부 62주, 해동성국, 독자 연호, 고구려 계승.
 통일 신라: 9주 5소경, 독서삼품과, 집사부, 민정문서.


2. 지방 행정 구역 숫자로 풀기:
 9(주)가 나오면 신라.
 5, 15, 62가 나오면 발해. (숫자가 더 크고 복잡하면 영토가 넓었던 발해라고 생각하세요!)


3. 인물 매칭: '진표', '원효', '의상' 등 유명 승려 이름이 나오면 일단 발해보다는 신라일 확률이 99%입니다.

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발해를 포함한 남북국 시대(7세기 말 ~ 10세기 초)의 흐름

을 주제로 한 편의 '부흥과 경쟁' 드라마로 정리해 보았습니다.

쉽게 기억하기 위해 비유가 곁들여 있는 점 양해해 주시기 바랍니다.

이 시기는 고구려와 백제가 멸망한 후, 한반도에는 신라가, 만주에는 고구려 후예들이 세운 발해가 공존하던 역동적인 시대였습니다. 시작해 볼까요?

 

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 1. 도입: 폭풍이 지나간 자리에 싹튼 두 나라 (7세기 후반)

[키워드: 대조영, 동모산, 남북국 시대]

 나당 연합군에 의해 고구려가 무너지고 유민들은 당나라로 끌려가 고초를 겪습니다. 이때 고구려 장수 출신 대조영이 유민들과 말갈족을 이끌고 탈출에 성공하죠. 추격해오는 당나라 군대를 격파하고 동모산에 나라를 세우니, 그것이 바로 발해(698년)입니다.
 거대한 제국(고구려)이 무너진 잿더미 속에서 끝내 다시 일어선 불사조 같은 모습입니다. 이로써 위에는 발해, 아래는 신라가 있는 '남북국'의 형세가 완성됩니다.

 

 

 2. 전개: 당나라와 싸우며 큰 형님으로 등극 (8세기)

[키워드: 무왕(싸움), 문왕(친선), 3성 6부]

 초창기 발해는 당나라와 사이가 매우 안 좋았습니다. 무왕은 "감히 우리를 넘봐?"라며 먼저 당나라 산둥 반도를 공격할 만큼 기세가 등등했습니다. 하지만 나라가 안정된 문왕 때는 당나라와 화해하고 그들의 선진 제도인 3성 6부를 받아들입니다.
 굳이 비유를 해보자면 사춘기 때는 반항하며 싸우다가(무왕), 어른이 되어서는 배울 점을 배우며 집안 체계를 잡는(문왕) 과정과 비슷하다고 기억해보면 쉽겠네요.

 

 

 3. 절정: 바다 동쪽의 융성한 국가, '해동성국' (9세기)

[키워드: 선왕, 5경 15부 62주, 요동 진출]

발해의 황금기입니다. 선왕 때 영토를 엄청나게 넓혀서 옛 고구려 땅 대부분을 되찾고 요동까지 진출합니다. 당나라도 발해를 보고 "바다 동쪽에서 가장 번성한 나라"라는 뜻의 '해동성국'이라 부르며 함부로 대하지 못했습니다.
 비유: 작은 중소기업으로 시작해서 주변 영토를 다 흡수하고 마침내 대기업(해동성국)으로 승격한 전성기입니다. 이때 문제에 나온 5경 15부 62주 체제가 완성됩니다.

 

 

 4. 결말: 허망한 몰락과 남겨진 발자취 (10세기 초)

[키워드: 거란의 침공, 백두산 폭발설]

 스토리: 영원할 것 같던 발해는 926년, 북쪽에서 일어난 거란의 갑작스러운 공격에 단 며칠 만에 허무하게 멸망합니다. (일부에서는 백두산 대폭발이 원인이었다는 설도 있죠.) 발해 유민들은 고려로 망명하여 우리 역사의 한 줄기로 이어지게 됩니다.



  '발해의 3대장' 암기 전략

 왕 핵심 업적 이미지 기억법
   
 무왕 (武) 당나라 선제공격, 연호 '인안' 무(武)술 잘하는 싸움꾼 왕
 문왕 (文) 당과 수교, 3성 6부, 연호 '대흥' 문(文)물을 받아들인 스마트한 왕
 선왕 (宣) 5경 15부 62주, 해동성국 선(宣)을 넘어 영토를 크게 넓힌 왕





 
 

 
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: 내가 무엇을 알고 무엇을 모르는지 정확히 파악해야 공부의 구멍을 메울 수 있습니다.
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:오전 시간 딱 10분 투자하여,
기출을 '해부'하는 습관은 하루 전체 공부의 몰입도를 결정짓는 원동력이 될것입니다.
 

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: 눈으로만 읽지 말고
손으로 직접 풀고 교재, 해설과 대조하며 교정해 보세요.
사고의 과정을 교정할 때 지식은 비로소 장기기억이 됩니다.
 

 
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일기숲 에는 어떤 자료들이 있나요?

• PDF 학습 자료: 기출 분석부터 핵심 요약까지, 수험생의 눈높이에서 정리한 실전형 자료입니다.
• PDF 학습 서식: 효율적인 오답 정리와 시간 관리를 돕는 굿노트용 다이어리 및 플래너 서식입니다.
• PNG 이미지/스티커: 공부 기록(카공, 인강 등)을 더욱 풍성하게 만들어줄 귀여운 수호고양이 캐릭터 스티커입니다.

이 자료들이 여러분의 책상 위에서 작은 지렛대가 되어,
합격이라는 무거운 목표를 들어 올리는 데 도움이 되길 진심으로 바랍니다.
 
 
일기숲 오픈채팅방 무료 스터디룸
(평일 오전 오늘의 공부를 공유합니다) 공부습관 만들어가실분 환영합니다.
https://open.kakao.com/o/gmwbVJAh

26 9급공무원 10분 공부 스터디룸(대화x)

 
 

아래 링크를 통해 기록에 필요한 pdf 자료를 free 다운로드하실 수 있으며,
 
일기숲 스마트스토어도 많은 활용과 응원 부탁드립니다.
여러분의 정진을 위해 내일 다시 정갈한 글로 찾아뵙겠습니다.

 학습 자료 및 관련 링크

📖 일기숲의 독학 공시생을 위한 50일 챌린지 궁금하시다면? (소개글)
https://leaf-inthe-midday.blogspot.com/2025/12/10-9-50.html

[소개]  독학 공시생을 위한 매일 10분 기출 분석 9급 공무원 국어, 영어, 한국사 50일 챌린지

 
🛍️ 체계적인 분석 PDF 구매하기 (일기숲 스마트스토어)
https://smartstore.naver.com/diaryforest

일기숲 : 네이버 스마트스토어

일기숲 이전글 보러가기 & PDF 노트 무료나눔 & png 이미지 무료나눔
 https://blog.naver.com/dalbeatplanet/224038963917
 

PDF나눔 공부일지  by 일기숲

https://daymaru09.tistory.com/210

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https://daymaru09.tistory.com/213

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https://daymaru09.tistory.com/117

[굿노트무료서식] 저작권없는 하프줄노트 세가지 버전 pdf 무료공유

https://daymaru09.tistory.com/119

[무료굿노트속지] 베이직 리갈노트 3가지색상 줄노트버전

https://daymaru09.tistory.com/127

[무료나눔] 코넬노트 굿노트무료서식 세가지버전 pdf 파일 나눠요~

 

임업경영 공무원 기출문제 풀이 2017 지방직 9급(1번~6번)

 
 

⚠️ 필독: 주의사항 및 운영 원칙 알려드립니다.

일기숲의 독학자를 위한 50일 챌린지는 여러분의 합격을 돕는 보조 도구일 뿐,
공부의 주인공은 여러분 자신입니다. 시작 전 아래 내용을 반드시 확인해 주세요.

1. 저작권 및 출처 안내
기출 출처: 본 자료는 인사혁신처, 국회사무처, 서울특별시 인재개발원 등 공신력 있는 기관의 공개 기출문제를 바탕으로 합니다.
2차 저작권: 문제에 대한 오답 설명, 요약 노트, PDF 서식 등 일기숲에서 제작한 모든 가공물은 '일기숲'에 저작권이 있습니다.
 무단 복제 및 상업적 배포를 엄격히 금합니다.

2. 더블체크 및 피드백 권고 (매우 중요)
일기숲 블로그의 해설은 개인적인 공부 여정을 기록한 것입니다.
따라서 내용에 오류가 있을 수 있음을 인정합니다.
여러분의 공부를 위해 반드시 공식 기본서와 대조하여 더블체크를 하시기 바랍니다.
혹시 틀린 부분을 발견하신다면, 주저하지 말고 댓글로 남겨주세요.
여러분의 피드백이 더 정확한 자료를 만드는 밑거름이 됩니다.

3. 자율 학습의 3대 원칙 알려드립니다.
스스로 공부하라: 자료를 단순히 읽는 것은 공부가 아닙니다. 
직접 풀고 고민하는 시간만이 진짜 실력이 됩니다.
시간을 정해두고 하라: 매일 아침 혹은 본인이 정한 특정 시간을 사수하세요. 
불규칙한 공부는 뇌의 효율을 떨어뜨립니다.
기록을 남겨라: 내가 오늘 무엇을 배웠고 무엇을 틀렸는지 반드시 기록하세요.
기록이 쌓일 때 비로소 불안감이 확신으로 바뀝니다.
 
 
 
 
 
감사합니다. 지금까지 일기숲작가 한낮의잎사귀 였습니다.